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«Leer y escribir para formar», una charla en Juchipila, Zacatecas

Ícono de un pin de ubicación con un libro abierto en su centro, representando el espacio de aprendizaje y el camino hacia los libros. Imagen de la charla "Leer y escribir para formar".
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Una charla sobre libros, escritura y enseñanza en mi pueblo natal

El nuevo año de Ser Escritura comenzó con buen pie… y en buena tierra.

Ayer tuve la oportunidad de compartir la charla “Leer y escribir para formar” con estudiantes de la Escuela Normal Experimental “Salvador Varela Reséndiz”, en mi querido pueblo natal: Juchipila, Zacatecas.

Este encuentro marcó el inicio del año para Ser Escritura con una actividad que fue, al mismo tiempo, un regreso a mis orígenes y una apuesta por el futuro: conversar sobre leer y escribir con quienes se preparan para enseñar.


Reflexiones compartidas: leer y escribir en la formación docente

Durante el encuentro, dialogamos en torno a preguntas clave que invitan a repensar el vínculo entre leer, escribir y enseñar:

  • ¿Qué tiene que ver leer con escribir?
  • ¿Una maestra o un maestro que no lee puede motivar a sus estudiantes a leer?
  • ¿Una maestra o un maestro que no escribe puede enseñar a escribir?
  • ¿Qué cuesta más trabajo: leer o escribir?
  • ¿Se puede aprender sin leer ni escribir?
  • ¿Tener dificultades para leer hace que no nos guste la lectura?
  • ¿Qué tanto influyen los libros que leemos —o los que no— en lo que pensamos?
  • ¿Hay libros que deben prohibirse?

A través de estas y otras preguntas, pensamos juntas y juntos sobre el papel juegan la lectura y la escritura en la formación docente.


Leer y escribir para formar

Uno de los principales ejes de esta charla fue reconocer que la lectura y la escritura no son solo herramientas escolares, sino prácticas que forman, sensibilizan y transforman.

Quienes se preparan para ser maestras y maestros tienen un rol clave como modelos de lectura y escritura. Su relación con los textos influye directamente en su alumnado. Por eso, leer y escribir no deberían vivirse únicamente como técnica, sino como hábito de vida.


Agradecimientos

Gracias a Carmen Torres Ramírez por la invitación y la calidez con la que me recibió.

Gracias también a las y los estudiantes del quinto semestre de la Licenciatura en Educación Primaria por su participación generosa, sus preguntas críticas y su disposición al diálogo.

Estudiantes del quinto semestre de la Lic. en Educación Primaria de la Escuela Normal Experimental «Salvador Varela Reséndiz» sentadas y sentados en las escalinatas de la biblioteca José Vasconcelos, en compañía de Itzamá Enríquez Íñiguez, fundadora de Ser Escritura, al término de la charla "Leer y escribir para formar".
Charla para normalistas en Juchipila, Zacatecas

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Sobre mí

Itzamá, la fundadora y consultora editorial de Ser Escritura, es de cara larga, nariz grande, ojos medianos, boca chica, labios delgados, complexión media, piel morena y cabello castaño, de largo medio. Lleva gafas grandes color café, blusa blanca y falda larga azul. Sus aretes son de plata con motivos prehispánicos. Itza (como también la llaman) está sentada sobre un sillón de tela beige. En las manos sostiene una taza blanca, con un relieve en forma de cola de gato.

Soy Itzamá Enríquez Íñiguez, filósofa por formación y consultora editorial en Ser Escritura.

Sigamos la conversación en El blog de Ser Escritura y en el pódcast El pretexto son los libros.

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